Martin Casas D.N.I.: 35.761.050
Roland Barthes:
a). El autor propone que en las publicidades existen tres mensajes: El mensaje lingüístico, el mensaje icónico denotado, y el icónico connotado.
Parcial domiciliario: Ceballos Brenda
Alumna: Ceballos Brenda
DNI: 39.276.872
o A partir de un único aviso (no trabajado ya en los blogs) realizar un análisis desde los tres autores trabajados: Roland Barthes, Charles S. Peirce, Eliseo Verón
PROYECTO: ANEXO II
ANEXO II
Identificación del Grupo y la
Institución
IDENTIFICACIÓN
DEL EQUIPO
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Dirección
del blog
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Apellido
y Nombre
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DNI
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Observaciones
(Reservado para
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Barrios
Mauro
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36.290.440
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Casas
Martin
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35.761.050
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Ceballos
Brenda
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39.276.872
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Trabajo Practico N° 4: Eliseo Verón
1. Buscar ejemplos y explicar la teoría de la semiosis social en base a
un ejemplo publicitario Buscar imágenes fijas o videos para ejemplificar.
Señalar con que otros discursos está emparentada la pieza elegida.
En la teoría de la semiosis social, Eliseo Verón se
centra en el desarrollo del análisis de los discursos sociales. Planteando que
los discursos son textos, es decir, conjuntos presentes en la sociedad como son
la escritura, la imagen y el sonido. Leer un texto teniendo en cuenta la noción
del discurso significa entenderlo en relación a otros discursos. Esto implica
describirlo como un sistema de operaciones discursivas que atraviesa la
clasificación de los niveles sintáctico, semántico y pragmático. Dentro de este
sistema encontramos el proceso de producción de un discurso que tiene siempre
la forma de una descripción de un conjunto de operaciones discursivas que
constituyen las superaciones por las cuales las materias significantes que
componen el paquete textual analizado han sido investidas de sentido.
El desarrollo de este proceso se pone de manifiesto a
través de huellas que las condiciones de producción han dejado en el texto, a
partir de la realización de operaciones discursivas. Las huellas, entonces, son
propiedades del discurso que se relacionan con los procesos de producción
social del mismo. Pueden hallarse desde huellas de valoración, de
interpretación, ideológicas de quien produce el discurso, hasta huellas relacionadas con las
condiciones sociales en que fue escrito.
Trabajo Práctico N°4: Tratamiento de los colores
Realizar composiciones de
imagen variando el tratamiento de los colores en función de modificar la
sensación final, a partir del uso de la gama de colores, contrastes, etc.
1.
Cromático:
Acromático:
IDEA DEL PROYECTO: ¿Qué, quién y para quién?
IDEA DEL
PROYECTO: ¿Qué,
quién y para quién?
La organización
MBM ha sido creada para incluir a los sectores más vulnerables a través del
deporte y las acciones solidarias. A partir de este comienzo de año, el
objetivo principal es recaudar fondos para remodelar canchas de fútbol de
clubes de barrio, los cuales están desde
muchos años y siempre tuvieron la misma constante de juntar a los chicos para
divertirse e incluirlos socialmente, con actividades extracurriculares y así
puedan tener un crecimiento sano.
La actividad física y el movimiento del cuerpo son
herramientas de inclusión social y educativa que colaboran en la erradicación
del sedentarismo y la obesidad infantil, considerada la mayor epidemia no
transmisible del mundo. Ademas, la nueva campaña que promueve acciones para generar conciencia sobre la importancia de la actividad física durante la infancia.
Esta iniciativa
invita a todas las escuelas e instituciones vinculadas con la infancia del país
a sumarse a la campaña y puedan participar activamente promoviendo actividades
y sumando personas, empresas y todo aquel que se sienta identificado para la
recaudación de fondos y así llegar con éxito a un objetivo que nos pone a todos
en un compromiso social.
Trabajo Práctico N° 3: Pierce/ Eco
1. Buscar ejemplos de iconos,
símbolos e índices (uno de cada uno) en base a la temática del ARTE
§ Icono: es un signo que
poseería el carácter que lo vuelve significativo aún cuando su objeto no
tuviera existencia, ya que tiene cierta semejanza con
el objeto al que se refiere. Existe cuando hay una similitud topológica entre
un significante y su denotado.
Trabajo Practico N° 3: Elementos del diseño
§ Seleccionar una imagen de un aviso gráfico: describirla a partir de los elemtnos del diseño presentados en clase
Elementos conceptuales:
Esta imagen posee puntos, líneas,
plano, volumen. Se puede destacar la línea curva y la línea oblicua del vaso,
que es el protagonista del aviso; el volumen de los granos de café y del paño.
Elementos
visuales:
§ Forma: Se puede distnguir la forma
como volumen en relación al vaso, el paño y los granos de café. Y también la forma como plano en relación a la
M de Mc Donals y la frase “café con leche”
§ Tamaño: El tamaño del vaso presenta un
tamaño acorde en base a la perspectiva que se presenta sobre el paño.
§ Color: Predominio de color cálido
naranja y marrón con detalles en color amarillo desaturado en el vaso. En menor
medida el logo de Mc Donalds en amarillo y la escritura en blanco de Mc Café.
§ Textura: Predominio de textura plana
en el cuerpo del vaso, en la superficie de este se presenta una textura
espumosa a causa de la bebida. En relación al paño se puede distinguir una
textura rugosa.
Elementos
de relación:
§ Dirección: es predominantemente
vertical por la posición del paño y del café. Puede considerarse horizontal, en
la parte superior ya que coincide el isotipo M y la leyenda con la parte
superior del café.
§ Posición: Central - Derecha
§ Espacio: es tridimensional debido a
que se puede visualizar que el paño esta apoyado sobre una superficie al igual
que los granos derramados y a su vez, el café y el recipiente con los granos estan
apoyados sobre ese paño
Gravedad: Consideramos que la imagen
presenta una gravedad estable, nos hace
determinar que el vaso está apoyado en una superficie.
Elementos prácticos:
§ Representación: Realista.
§ Significado: Bebida típica de la
marca, especializada en cafetería. Presentando su café con leche hecho con el
verdadero café, en granos.
Corrección Barthes: mensaje iconico connotado/ esteticismo
El mensaje icónico connotado de esta
imagen, a través de las interpretaciones de las personas presenta felicidad y
comodidad a su público objetivo, en este caso las mujeres. Se ve a la modelo
publicitaria contenta y divertida. El target al ver este aviso siente libertad absoluta al
levantar sus brazos y al mismo tiempo firmeza en su acción. Sin preocupaciones
ni prejuicios, la depiladora representa seguridad y por sobre todo tranquilidad
para seguir con su vida cotidianamente.
Las connotaciones son un mensaje que acompaña
la “iconografía dennotada” para que cada consumidor se centre en la felicidad
que da tener una depiladora Philips y que ese producto se asocie con la marca
(al igual que otros productos tecnológicos), y por transitividad, la marca da
satisfacción.
§ Esteticismo: sólo puede hablarse de esteticismo en
fotografía
de manera
ambigua: cuando la fotografía se hace pintura, es decir
composición o sustancia
visual deliberadamente tratada para imponer un significado
por lo general más sutil y más complejo de lo que lo permiten otros procedimientos
de connotación. Esta imagen toma como referencia la obra maestra de Edvard Munch "El grito"
Trabajo Práctico N° 2
1) Analizar
los tres mensajes según
Barthes.
En el
texto “Retórica de la imagen”, Rolan Barthes analiza cómo se presenta la imagen
en la publicidad, ya que este tipo de imágenes le permiten analizar mejor sus
signos, por tratarse de una producción con una intencionalidad más enfática.
El
autor va a plantear que hay tres mensajes en esa imagen: un mensaje
lingüístico, un mensaje icónico codificado, y un mensaje icónico no codificado.
§
El
“mensaje lingüístico” se ve en las palabras escritas. Estas cumplen la función
de dar un anclaje frente a lo polifónico de la imagen, un anclaje de todos los
sentidos posibles (denotados) del objeto, mediante el empleo de una
nomenclatura. Toda imagen, y en particular las fotografías, al ser análogas de
algo real, tiene toda clase de signos inciertos. Lo que hace el texto que
acompaña esa imagen es guiar al lector entre todos los significados que esta
pueda tener, y hacer que solo elija las que el emisor quiere significar.
Trabajo Práctico N° 1
Cuestionario
1) ¿A
qué denomina Joan Costa “Sistema de la imagen”?
Joan Costa llama “Sistema de la imagen” al proceso que conlleva generar
una imagen de un objeto percibido en
nuestra mente y sostenerla a medida que transcurre el tiempo en función de la
frecuencia de los impactos recibidos y de la intensidad psicológica con que la
imagen concierne al receptor.
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